为有效遏制新型冠状病毒感染的肺炎传播，切实保障师生身体健康和生命安全，根据信阳师范学院《关于做好2020年春季学期延期开学期间本专科教学工作的通知》要求，法社学院高度重视网络教学工作。2月24日以来，53门次本科生课程开启在线教学，实现了”停课不停学，停课不停教“目标。

   一、互助帮扶，各显其能

疫情阻断了师生返校的路，但不能阻断学院老师们对教学的热情。大家克服困难，互助帮扶，各寻奇招，积极备战在线教学。根据线上教学的特殊性，学院教师一方面纵向挖掘。通过深度开发网络平台抢答、摇号选人、头像签到、名师讲座等趣味互动模式，消解网上教学非接触互动的弱点，有效的提高了同学们的学习和讨论热情；另一方面横向拓展。通过综合运用超星学习通、钉钉、腾讯会议、斗鱼直播、微信等平台，开展了线上直播教学、速课教学、MOOC教学、微信/QQ讨论教学等形式，有效的保证了不同情况下的教学效果。线上教学老师对老师既是挑战，也是机遇，为老师们充分了解新的教学模式，为将来建设好网络课程和依托网络进行课堂教学创新奠定了基础。

二、疫情思政，立德树人

社会即课堂，生活及教育。线上教学中学院教师不是简单的把教室教学搬到网上，而是把疫情、灾难变成教材，将疫情防控融入专业课程教育，运用疫情防控中的鲜活案例，讲好课程思政，树立学生正确积极向上的人生观、价值观，培养学生的专业自信，增强了育人时效。四周的教学实践证明，丰富多彩、时效新颖、还原性强的教学素材大大提高了学生的学习兴趣，师生在线互动积极热烈，学生对专业性知识的掌握和运用能力得到有效提升。

三、云端学习，别样体验

因为线上课程中无法和老师面对面交流，学习速度也比线下快，这需要学生在学习过程中高度集中注意力，并具备很强的自控力。经过短暂的适应和磨合，学生们对在线教学产生了很高的学习兴趣，课程参与度也逐步提高，且常常也会因为时间有限，不少学生对课程还意犹未尽，就不得不道一声珍重，期待下周网络再见。学生们反馈，从丰富的课程资料、认真的知识讲解、活跃的课堂讨论、及时的作业批阅和还不太那么熟练的直播表现中看到了老师们的努力和付出，也非常珍惜在线学习的机会。

四、强化监控，确保质量

在学院常规管理的基础上，根据疫情防控期间的实际和在线教学的特点，学院高度重视教学质量管理。形成了学院领导、教学办、各系（室、中心）、学生等多级教学质量监督和评价体系，实施了《在线教学日报》制度，强化了网络环境保障，重视师生教、学意见建议的搜集与反馈，确保了在线教学质量。

（撰稿：李小侠）